光風車(輻射計)Radiometer
文 & 繪圖/汪澤承
數理資優班2016年畢業班
老師上課時提到的問題:光風車是用何種原理轉動,於是去借了一本D. Halliday所寫的『物理﹙下﹚』的書來參考,說了輻射壓的理論可以解釋這種現象,就查了輻射壓的章節,發現輻射壓是不能完全說明真正的原理。
光風車的特殊之處在於照到光就會動.
目前分類：小專家的成果報告 (69)
- Jan 27 Tue 2015 10:19
光風車(輻射計)
- Jul 05 Sat 2014 11:20
Pappus–Guldinus theorem (帕普斯─古爾丁定理)
- May 31 Sat 2014 18:36
2014魔術師的科學帽5/27~5/30展演內容
演出解說：新北市立永和國中數理資優班
指導老師：陳育霖.許宏傑.高千惠.丁國財老師
活動策劃：陳育霖老師
平面攝影：許宏傑.高千惠.丁國財老師
全程攝影/剪輯/美術設計：劉子綺老師
- Dec 30 Mon 2013 20:12
垂直圓周運動
- Aug 09 Fri 2013 20:29
數百萬亞洲人可能因服用「中藥」而有健康疑慮
數百萬亞洲人可能因服用「中藥」而有健康疑慮
Millions of People in Asia Potentially Exposed to Health Risks of Popular Herbal Medicines
- Aug 09 Fri 2013 12:45
蔡沛愷的實心球體轉動慣量積分
文/陳育霖
在台大物理系新館遇到易富國老師, 他一回頭竟然問我, 那個蔡沛愷的實心球體轉動慣量積分, 使用的方法太複雜了, 應該利用對稱性來簡化, 就可以快點求出. 我心裡一驚, 想說老師竟然都有在看我們貼的科學文章, 感動之餘還多了一點責任感. 所以千萬不要以為經過的路人看不懂或不關心, 就亂寫一篇文章放網路. 附上蔡沛愷的文章原圖.
蔡沛愷
新北市立永和國中數理資優班2014年畢業班
- Jul 06 Sat 2013 10:58
2013魔術師的科學帽
2013魔術師的科學帽
文/陳育霖
沿續去年「2012魔術師的科學帽」, 數理資優班今年籌劃了「2013魔術師的科學帽」, 基本理念相同. 希望資優生能夠透過科學實驗演示活動驗證所學, 培養動手實驗能力與解決問題等科學教育重視的過程性技能, 同時為社會文明的進展貢獻一己之力幫助其他同學瞭解、親近科學. 感受並且分享她/他們每天在物理實驗室進行科學實驗研究的熱情.
文/陳育霖
沿續去年「2012魔術師的科學帽」, 數理資優班今年籌劃了「2013魔術師的科學帽」, 基本理念相同. 希望資優生能夠透過科學實驗演示活動驗證所學, 培養動手實驗能力與解決問題等科學教育重視的過程性技能, 同時為社會文明的進展貢獻一己之力幫助其他同學瞭解、親近科學. 感受並且分享她/他們每天在物理實驗室進行科學實驗研究的熱情.
- Jul 01 Mon 2013 22:26
致我們永不遺忘的青春~2013魔術師的科學帽--後記
2014年畢業班理化專題組與陳育霖、許宏傑、高千惠老師, 許宏傑老師拍攝
2013魔術師的科學帽--後記
- Jun 25 Tue 2013 09:48
2013魔術師的科學帽 活動照片
- Jun 19 Wed 2013 08:19
2013魔術師的科學帽6/18展演
- Jun 14 Fri 2013 20:23
2013魔術師的科學帽6/14展演
- Jun 11 Tue 2013 19:38
2013魔術師的科學帽6/11展演
- Jun 10 Mon 2013 18:53
2013魔術師的科學帽6/10展演
- Jun 08 Sat 2013 17:50
2013魔術師的科學帽6/6.6/7展演
- Jun 05 Wed 2013 19:50
2013魔術師的科學帽6/5展演
- Jun 04 Tue 2013 20:18
2013魔術師的科學帽6/4展演
- Jun 03 Mon 2013 20:43
2013魔術師的科學帽6/3展演
- May 28 Tue 2013 21:09
2013年八資專題實驗
